De primula's

Deze week stond volledig in teken van onze uitstap naar Technopolis. Tijdens de projectlessen maakten we kennis met verschillende wetenschappers/uitvinders zoals Marie Curie, Einstein,... Eerst stelden we ons de vraag wat wetenschap precies was, pas daarna maakten we kennis met de verschillende wetenschappers en gingen we in groepjes op zoek naar meer informatie over deze mensen. Terwijl de ene groep van de klas dit deed, ging de andere klas mee met Justine. Daar werd de spreekopdracht uitgelegd en herhaalden we nog wat zaken in teken van de projecttoets die op de planning staat.  Deze keer gaan we onze spreekopdracht wat anders aanpakken. In plaats van gewoon te vertellen over een boek, zullen we deze keer een film bespreken. We mogen zelf een film kiezen. Dat kan een film zijn die je al eens bekeken hebt, eentje die je nu pas voor de eerste keer zal bekijken, oud, nieuw,... Eender wat! Daarna maak je er een creatieve filmbespreking rond. Je vertelt over de personages, eventueel gewon

 Na een week van bakken, uitstap naar Brugge en uiteindelijke verkoop van onze lekkernijen waren we klaar voor een welverdiende vakantie. Iedereen kwam na de vakantie terug uitgerust naar school. We mochten zelfs een nieuwe leerling in onze klas verwelkomen. Welkom, Karim! We maken er samen een leuk schooljaar van. Deze week herhaalden we met het vijfde leerjaar hoe we breuken moeten optellen en aftrekken. Momenteel werken we nog steeds met gelijknamige breuken. Van zodra de leerlingen dit horen denken ze aan het deuntje ♭ Teller + teller en je noemer blijf gelijk ♭. Er kwam wel nog een klein iets bij en dat is dat we vanaf nu telkens alles moeten vereenvoudigen.  Daarna herhaalden we de regels / trucjes om natuurlijke getallen te vermenigvuldigen met 10; 100 en 1000. Nullen tellen en erbij plaatsen is het enige wat je moet doen, simpel toch!? Wisten jullie al dat je heel eenvoudig met 5; 25 en 50 kan vermenigvuldigen? Deze vermenigvuldigingen hebben helemaal geen geheimen meer voor on

Eerst en vooral willen we iedereen van harte bedanken voor de vele bestellingen die deze week binnengekomen zijn. We hadden gehoopt om veel te verkopen, maar nooit hadden we verwacht dat we zoveel gingen verkopen. Wij gaan maandag aan de slag met de vele bestellingen en doen ons uiterste best om alles op tijd klaar te krijgen! Deze week stonden onze taallessen in teken van de boekbesprekingen. Zoals jullie je waarschijnlijk wel kunnen herinneren, zijn we drie weken geleden naar de bib gegaan. Daar koos iedereen een leesboek en een projectboek. Iedereen kreeg drie weken de tijd om een boekbespreking te maken. Je kon deze op verschillende manieren voorbereiden. Sommige leerlingen maakten een presentatie, anderen maakten een filmtrailer, nog anderen maakten een eigen knutselwerk,... Echt fantastisch om te zien wat jullie allemaal gedaan hebben. Proficiat met deze prachtige resultaten! Op donderdag ging het zesde leerjaar naar het CLB. Er was grote paniek, maar dat was eigenlijk voor niets

Na een tijdje niets van ons gehoord te hebben zijn we hier eindelijk terug. Benieuwd naar onze avonturen en foto's? Lees dan vlug verder, de link naar de foto's staat onderaan de blog. De afgelopen periode hebben we zoveel nieuwe zaken geleerd en gedaan dat we de blog eventjes helemaal uit het oog verloren waren. Tijdens de rekenlessen gingen de leerlingen van het zesde leerjaar heel zelfstandig aan de slag de afgelopen twee weken. Ze kregen in het begin van de week telkens instructies en daarna gingen ze telkens individueel of in kleine groepjes aan de slag. We begonnen met een herhaling van breuken, procenten en kommagetallen. Wisten jullie dat deze drie onafscheidelijk zijn? Bij ons in de klas krijgen ze zelfs de naam "De drie musketiers". We bleven in de wereld van de breuken hangen, want eens we alle leerstof van breuken terug herhaald hadden, gingen we aan de slag met vraagstukken. Dat is nogal een gedoe zeg! Maar als we stap per stap aan de slag gaan, dan komen

📣 📣  Groot nieuws  📣 📣 Dit schooljaar zullen Owen en Zoé de oudste leerlingen van de school vertegenwoordigen in de leerlingenraad!  We hebben het project rond attracties afgerond. We leerden over de remsystemen bij attracties, over de snelheid, we bekeken een filmpje van de snelste en hoogste rollercoaster ter wereld,... De geschiedenis van pretparken bekeken we eens van dichtbij en deze nieuwe leerstof goten we in duo's in een presentatie. We leerden nog heel veel bij! Als eindproduct bij het project kozen we om ons eigen attractiepark te bouwen. De zonnebloemen en madeliefjes kwamen langs en kregen een woordje uitleg bij onze zelfgemaakte attracties. Bedankt om langs te komen! We dachten al eens na over een nieuw project en wonder boven wonder hadden we meteen een nieuw project. De komende weken zullen we werken rond chocolade en snoep. We leerden deze week al wat bij over de samenstelling van chocolade, de weg die de cacaobonen afleggen, de verschillende soorten chocolade,.