De primula's

 Maandagochtend startten we met een extra leerling in onze klas. We deden een kennismakingsronde en vertelden wie we waren, in welk leerjaar we zitten en wat onze hobby's zijn. Welkom in de klas, Angelo! Op maandagochtend starten we altijd met het vijfde en zesde leerjaar samen. Dan krijgen we de uitleg van de spellingslessen. We herhaalden hoe we werkwoorden in de tegenwoordige- en verleden tijd kunnen vervoegen. We herhaalden de verschillende schema's en oefenden ze daarna in. Het zesde leerjaar ging ook aan de slag met woorden waar je ie hoort, maar i schrijft. We klapten de woorden en achterhaalden op deze manier wanneer we de -e mochten weglaten. Tijdens de rekenlessen herhaalde het vijfde leerjaar nogmaals de vier musketiers. Het lukt ons steeds beter om breuken vlot te linken aan procenten en kommagetallen! We herhaalden deze leerstof aan de hand van krijtbordjes. We namen het tegen elkaar op en werkten samen om punten te verdienen.We leerden ook hoe we het kleinste geme