De primula's

Op maandag werd de klas in de ochtend gesplitst. Het zesde leerjaar ging mee met Elke en ging mondeling aan de slag. Zo knap wat jullie al allemaal kunnen! Het vijfde leerjaar bleef bij Justine en leerde wat een voltooid deelwoord is, hoe je het kan herkennen en hoe je ervoor kan zorgen dat je de juiste eindletter kiest. Tijdens de rekenlessen herhaalden we in het vijfde leerjaar de (niet-)veelhoeken. Deze zaten ver en moesten dringend nog eens opgefrist worden. Daarna probeerden de rest van een figuur te tekenen als het begin gegeven was. In het weekend kreeg iedereen de opdracht om 'de week van Karrewiet' te bekijken. Het nieuws van de voorbij week wordt dan telkens op maandagvoormiddag besproken. De ene keer bespreken we dat aan de hand van wat vragen op een blaadje, soms gaan we gewoon mondeling aan de slag, maar deze week was het net iets specialer. De actualiteit werd besproken aan de hand van een Kahootquiz. We verdeelden ons in duo's en deze namen het tegen elka

De hele week hadden we het super druk met de voorbereidingen voor de grote modeshow. Op maandag bracht iedereen "oude kledij" mee die omgetoverd kon worden tot nieuwe zaken. Daar kwam heel wat denkwerk aan te pas. We moesten heel goed nadenken vooraleer we begonnen met knippen. We maakten schetsen, pasten deze meerdere keren aan, vroegen raad aan anderen en kozen uiteindelijk ons beste ontwerp. De ene maakte een volledige outfit, de andere beperkte zich tot één spectaculair stuk, iedereen deed zijn uiterste best en kwam tot een prachtig resultaat! Op dinsdag was het tijd om eens stil te staan bij de organisatorische en praktische kant van een modeshow. We maakten een lijstje op van wat we nog allemaal moesten doen en waar we nog wat hulp konden gebruiken. Het was een hele waslijst, maar stapje per stapje konden we het allemaal op tijd klaar krijgen. De klas werd in verschillende groepjes verdeeld. Het ene groepje ging de rest van de school gaan uitnodigen, andere leerlingen z