Posts

Posts uit mei, 2022 tonen

Het einde van ons project 'politie'

Afbeelding
 Na lang wachten was het dan eindelijk zo ver. We vertrokken met de fiets richting Menen om het politiebureau te bezoeken. Bij aankomst mochten we onze fietsen meteen op het politiedomein plaatsen. We kregen een uitgebreide uitleg van een hoofdinspecteur en een inspecteur. De rondleiding begon bij de verschillende voertuigen. We beken de combi van dichtbij en kregen een spijkermat te zien. Deze wordt gebruikt om een auto te laten stoppen wanneer die op de vlucht is. Daarnaast zitten er ook blauwe lichten, politielint, een borstel en een alcoholtest in. Floor mocht even een alcoholtest doen om te zien hoe dat allemaal in zijn werk gaat. Ze kreeg een bobsleutelhanger!Na de combi bekeken we een anonieme en semi-anonieme wagen. Het verschil zit hem echt in kleine dingen. Alle blauwe lichtjes zitten netjes weggewerkt, je kan bijna niet zien dat het een politiewagen is! Wanneer er voetbalwedstrijden of betogingen zijn en er heel veel volk aanwezig is gaan ze al eens met een gepantserde wagen

Week 2 mei tot 6 mei

Afbeelding
We oefenden buiten onze spellingafspraken aan de hand van een loopdictee. We moesten, lopen, touwtje springen, samenwerken, denken en nog zoveel meer. Allemaal om een woord correct aan de overkant van de speelplaats te kunnen noteren. Goed gewerkt! Zo zie je maar dat we ook buiten leren als het geen buitenlesdag is. Het mooie weer nodigt uit om terug wat vaker naar buiten te gaan. Misschien wel handig als je ervoor zorgt dat je altijd een petje en zonnecrème in je boekentas hebt zitten. Deze week stond volledig in teken van de rekenlessen. We moesten eventjes een tandje bijsteken en gingen actief aan de slag met de herhaling van de afgelopen week. Het vijfde leerjaar ging opnieuw aan de slag met procenten. We probeerden terug om de drie musketiers aan te vullen. Wanneer we inzagen wat het nut was van decimale breuken, eenvoudigste breuken en kommagetallen bleek het veel makkelijker te zijn om met procenten te rekenen.  Het zesde leerjaar ging opnieuw aan de slag met hoofdrekenen met ko